1002期末班代聯席會之問與答


此為100學年度下學期於校本部所召開之班代會議,
關於當日列席班代向學校以及學生會所提出的問題以及學生會所蒐集之各單位回答。

詳情請洽內文↓




   建議蕙質樓可增設一台微波爐,同學們使用情況非常踴躍。
負責下學期宿舍事務的張老師表示,目前使用微波爐還需要再加強宣導,例如說:使用後用抹布擦拭,以及不能微波的物品等事項。雖大部分同學使用情形都可以,但是仍有少數意外發生。宿舍方面表示大家有需求當然可以增設,不過要再研議,最快也要等蘭心樓暑期工程結束。
   服務學習時數申請流程繁瑣,希望可簡化並說明如何處理時數
   服務證明可否請學校直接輸入?
關於活動護照的問題,學務處日後會在網路上再行公告較詳細的流程,以及說明同學提出的疑問,也請負責該項目的股長要盡到傳達學校通知的責任。


  校本部每間教室所使用的桌椅新舊不統一,學校何時才會更換完成?
教務處表示說:
椅子新舊分佈在各個教室之間是很早就存在的問題,他們也盡力去維護各個教室之間是相同的課桌椅,但由於各班所授課的人數均不相同,因此,各個班級也會自行的彈性調整而拉其他教室的課桌椅,且下課後並未歸回原處,以致於各班教室課桌椅數不相同,甚至是不同的課桌椅也會出現於各個教室之中。

而前陣子增購的新課桌椅,是為了補足城區部與校本部課桌椅的不足所增購的,在城區部放置八十多套的新課桌椅,其於的放置於校本部的G206教室中。由於剩餘的二十多套的新課桌椅數量的不足,使得G206教室中的課桌椅新舊不同,但也有盡力維持教室的新舊課桌椅數目的均等。
  
   未來是否增購新的課桌椅,讓教室的課桌椅可以全部換新?
為了環保觀念與原則的執行之下,教室中若未損毀或無法使用的課桌椅,都是可以繼續使用的,若是全校的桌椅均一次更換完畢的話,會使得可以繼續利用的課桌椅大規模的丟棄,豈不是很浪費呢?所以,未來會考慮桌椅的毀損率來慢慢增購新的課桌椅。

   校本部學餐內的便利商店老闆是否不願持續經營,為何?
校本部便利商店老闆回答:
學校同學這學期給的反應,讓店家老闆處於無奈,畢竟平常店裡收入不多,學校同學前來購買的意願性也不高。很難去跟廠商談商品進貨價錢,也只好自行默默吸收成本盡量壓低價錢。下學期並沒有打算持續經營便利商店,老闆說他累了!而往後是否有新的老闆接手便利商店,這就要詢問學校未來的打算。
   B1福利社阿姨使用手套應是料理食材,卻又使用手套抓取零錢,實在不慎衛生?
B1福利社阿姨的回答:
上學期有試過使用手套料理食材,且把手套脫下結帳。但因這學期店內人手嚴重不足,一時來不及將手套取下,就直接結帳這衛生方面有待加強。所以提出是否不供應現賣麵包類的食品?這樣也不會有戴手套碰取食材又去結帳收零錢,讓同學對衛生觀感不佳的問題。


   電算中心工讀生回應態度不甚良好。
因為該工讀生已被反應此問題多次,電算中心負責老師說會再對工讀生的素質、態度進行勸導。
   有人多占位子、吃東西、說話音量大時,工讀生不加以管制,
電算中心打算換一套系統,在登入時直接打學號密碼,要是那台電腦有在玩遊戲就會直接關掉遊戲畫面,這是電算中心正在努力進行的,占位子、說話音量大老師則說會再告知工讀生,須加強巡邏!
電算中心似乎也有發現這些問題,也正在積極改進中,請各位同學體諒之。


   捐血活動的贈品為何是罐頭?
這是當初找贊助商時額外提供的贈品(無條件供應),若是同學覺得此物不適當,那下次活動中會改進或是選擇不另外提供贈品,一切以捐血中心發放物為準。

   為什麼此次捐血車沒有附加外面有的贈品?
捐血中心將餅乾以及牛奶擺放於捐血車的出口,請同學自己取用。可能有些同學未被學生會工作人員或是捐血中心的工作人員提醒,在此只能與同學說聲不好意思,承諾下次改進。
   吳若權藝文演講,文宣公告人數過多會改地點,卻讓很多人沒有位子坐,場地與預估人數不符。後進場同學無管制進出,影響演講者及同學聆聽效果。
活動前,發出給各班班代的報名表及宣傳海報上都有明確告知到達一定人數時就會更換教室,但最後仍是採取城區C401的考慮因素如下:
(1) 上學期末已和各班班代達成協議,將會於校本、城區各辦一場,而城區部可容納最多人數的教室為C401(約可容納250)
(2)活動前所調查的人數,並未超過250人。因此為遵守與各班之約定,仍以原地點為主辦場地。
(3)活動當天,有很多校本部的同學專程從石牌趕至城區,為體諒同學之辛勞,因此活動已開始一段時間後,仍讓多位同學進場,影響到演講者及觀眾的聆聽品質,在此學生會深感抱歉,也會對這部分加以檢討並思考可行之措施。
(4)未來的活動,如有類似之活動,也會加強宣導各班班代,報名表的繳交日期及注意事項,也請各班班代予以配合,以減少現場人數突增的情形發生:)
(5)101/05/02於城區所辦的藝文活動成效良好,未來若有機會,也會繼續將城區納入活動之考量。感謝各位同學的支持。


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